"Mi escuelita librepensador (racionalista) "

¿A que se refiere escuela racionalista? Esto es un modelo educativo racional, antidogmático y antiautoritario, revelación de la enseñanza libertaria, su procedimiento se fundamenta en constituir en el educando una inclinación propia y una libertad comprometida, en que éste direccione los contenidos facilitados por el maestro, según sus incumbas y habilidades particulares, tendría como base la libertad, la extinción de premios, castigos y diplomas, contaría con talleres, huertas y gabinetes de experimentación y sería mixta en todos los niveles; el trabajo diario y libre sería la fuente de las deducciones y obtención del conocimiento científico. El maestro guía al alumno para la búsqueda del conocimiento, a través de la realidad y del excursionismo, es decir de la práctica que el propio alumno realiza para comprobar su teoría.
El origen de esta escuela se da en Barcelona, España, en 1901, donde obtiene un auge impresionante extendiéndose en todo el país y traspasando fronteras. Posteriormente surgen las quejas por parte del poderío español, ya que Ferrer Guardia logra su meta: hacer que las personas piensen por si mismas y no como la de los demás, por lo que es asesinado en1909.
Mientras tanto, en la historia de la educación en México se había hablado de las Misiones Culturales, de la Escuela Rudimentaria, entre otras, que instruían y enseñaban a la sociedad de manera particular cada una, unos con éxitos y otros sin trascender. Es así como en 1912 llega a México la escuela Racionalista donde la acción y el contacto directo con la naturaleza a través de la observación y la experimentación fueron sus bases pedagógicas y la libertad y la igualdad de sus miembros, las ideológicas.
Es por esto que en 1912 se difunde en México este tipo escuela, con el grupo denominado LUZ. Esta corriente, sustentada en el trabajo del alumno, tuvo buena recepción en Yucatán, con el gobernador Carrillo Puerto; en Tabasco con Tomás Garrido Canabal y, en Veracruz con Adalberto Tejeda, cabe destacar que este tipo de escuela no se desarrollo en todo el país ¿A qué se debe esto? Quizás es difícil responder a esta pregunta, ya que no vivimos en esa época, pero existen escritos donde ratifican que México anteriormente estaba dominado por la Burguesía ¡y eso nos queda claro!, donde pocos eran los poderos y muchos los pobres, actualmente esto no ha cambiado del todo y nuestra sociedad sigue igual. Pero ¿Cuál es la razón? Pregunto de nuevo, creo que el tipo de educación que se imparte en todo el país es el motivo por el que somos explotados y no miramos mas allá de la realidad, también nos han dogmatizado frente a posturas que la burguesía quiere que pensemos, como sabemos la escuela racionalista nos brinda un tipo de educación donde se hace despertar la mentalidad del niño, donde este busque sus respuestas, sí este tipo de educación estuviera en México las cosas serian diferentes, ya que actualmente en las escuelas “nos ponen la comida sobre la mesa” nos hacen más inútiles, los cocimientos son transmitidos tal y como lo estipulan los planes y programas, no existe esa libertad de cátedra ni ese mundo diversificado de conocimientos.
Respecto a lo anterior, cabe decir que después de la llegada de esta escuela en México aun no era toma encuentra por la ley, tras la promulgación de la Constitución de 1917 vienen nuevos cambios, se busca para México una educación diferente distinta a la que se había acostumbrado años atrás, ahora se buscaba una separación con la religión, donde la iglesia estuviese apartada de ella y en donde las personas adquirieran una educación objetiva, donde la teoría fuese acompañado de la práctica, de tal manera que fomentara en los alumnos nuevas formas de pensar y trabajar, acorde con el México nuevo, ya que la finalidad de la escuela racionalista no era que el alumno aprendiera a leer y escribir, sino que aprendiera oficios que le beneficiaran para su vida futura.
Por tal razón las escuelas racionalistas en México crean diversos talleres como carpintería, laboratorios, jardines y granjas, necesarias para las actividades manuales y productivas de los alumnos ¿Existen escuelas de este tipo en México ahora? Creo que no, hoy en día la reproducción de los conocimientos es más importante, saber leer, escribir y realizar diferentes oficios es primordial para desenvolverse en la vida futura. Existen institutos conocidos como internados religiosos donde los alumnos a parte de estudiar realizar diferentes labores (agricultura, carpintería, música, etc.), la cuestión en este tipo de escuela es que está dogmatizada por una religión y los alumnos poseen esa cosmovisión de la realidad a través de los postulados de la fe. Por tal razón, en aquella época se propuso una escuela distinta, hoy por hoy las cosas son distintas, es hora de que como estudiantes normalitas nos pongamos las pilas y hagamos una mirada a la necesidad de nuestra sociedad, para así investigar y analizar nuevas formas de enseñanza con la finalidad de responder y mejorar las nuevas corriente pedagógicas.
¿Qué pasa con la escuela hoy en día? Actualmente estamos en una época, donde el trabajo ya esta echo y la tecnología avanzada, donde el alumno se vuelve mas inservible, más ingenuo, donde los libros son un requisito para cumplir con el curriculum, creo que todavía existen naciones donde los alumnos colectivamente con el docente de grupo fundan sus propios libros, sus propias materias de cómo llevar acabo el curso, con pensamientos desiguales, donde los maestros toman la decisión y el alumno responde de carácter favorable, despertando su impaciencia y pensamiento. La escuela racionalista preparada para una sociedad sin clases, para una democracia de los trabajadores, opuesta a la escuela burguesa de aquella época, motivo para que la clase alta se opusiera y luchara contra su status y prestigio, sin igualdad entre la sociedad, situación que hoy en día esta mas marcada en nuestra sociedad .
Hay que salir del aula, aumentar el enfoque, constituir hábitos y promover un régimen de valores que consienta a nuestros estudiantes complacerse la breve etapa de manera célebre y salir mejor armados de la escuela, ser autosuficientes, independientes y lograr lo que se propongan. Por lo que considero obligatorio hacer una investigación de la historia de la educación en nuestro país, para obtener una mayor perspectiva a las invenciones educativas de aquella época, las teorías que la mantuvieron, sus iniciaciones y como se emplearon, para consecutivamente darnos cuenta de las consecuencias que se lograron, como el caso de la Escuela Racionalista. Con base a estos conocimientos históricos, optimizar nuestro régimen educativo actual y abrir nuestro panorama acerca de la educación que México necesita y no cometer los mimos errores.